October 26th, 2012

О свободном и несвободном труде, или как построить СССР?

Оригинал взят у smirnoff_v в О свободном и несвободном труде, или как построить СССР?
Мои читатели, в большинстве своем, еще помнят перестройку Горбачева, тем легче мне будет вернуться к этой эпохе, дабы прояснить некоторые моменты. Может возникнуть вопрос, - зачем возвращаться в это безумное прошлое? Надеюсь, я смогу ответить и на этот вопрос.

Итак, речь пойдет о классах, социальных слоях и индивидуумах, которые радостно поддержали разрушение советского жизнеустройства, а иногда даже шагали в первых рядах. Конечно, можно было бы поговорить о научной интеллигенции, технической и гуманитарной, однако о ней я писал уже не раз. Кратко замечу, что интеллигентский бунт, по моему мнению, был проявлением субъектности нового когнитарного класса. Класса на тот момент, к сожалению незрелого, не ставшего в достаточной мере «классом для себя». Этот класс уже ощущал, чем он недоволен и кто его социальный противник – речь идет о индустриальной организации социума и элитах с их патерналистскими паттернами в руководстве, однако не имея четкого осознания своего социального положения, своих интересов и перспектив, этот молодой когнитарный класс был изящно обманут зубрами советской номенклатуры (которую кто-то еще называет слабой, глупой и беззубой). Эта самая номенклатура смогла воспользоваться энергией своего исторического противника – когнитарного класса, для разрушения СССР (в масштабах которого этот когнитарный класс только и мог развиться и консолидироваться), и для сохранения своего господства за счет изменения его формы. Впрочем, обо всем этом я писал неоднократно.

Сегодня меня интересует другой вопрос, и именно тот факт, что довольно значительные слои трудящихся, рабочих и служащих (не когнитариев) так же поддержали реформы, и что удивительно, поддерживают до сих пор.
Collapse )